「1-2-3」と「1丁目2番3号」は同じ場所？ 自治体DXの隠れた壁“住所の表記ゆれ”を解決する「住所正規化」とは
「1-2-3」と「1丁目2番3号」の表記ゆれを自動で統一する「住所正規化」を解説。自治体DXのデータ連携で障壁となる住所の不一致を解消し、地図との紐付けを正確にする方法を紹介します。
「危ない交差点」はどこ？ 警察・学校・住民のデータを地図で重ねて見えてくる“本当の通学路リスク”
通学路の危険箇所データを庁内で統合・活用する方法を解説。教育委員会・道路管理・警察など部署横断でデータを共有し、対策の優先順位づけを効率化する仕組みを紹介します。
空き家はどこにある？ ― オープンデータと地図で「調査すべき場所」を絞り込む
オープンデータと地図を活用して空き家の調査対象を効率的に絞り込む方法を解説。ローラー調査から脱却し、データドリブンな空き家対策を実現する手法を紹介します。
台帳と地図を“同じ画面”で扱うと、現場の判断が速くなる
kintoneに地図機能を追加する「GEOLONIA Map プラグイン」を紹介。台帳と地図を同一画面で連携し、道路補修・通学路管理などの現場業務を効率化する方法を解説します。
「避難所はどこ？」の次に聞かれることに、デジタルで答える方法ーー開設・混雑情報のデータ化
災害時に住民が本当に知りたい「今開いている避難所」「混み具合」をデジタルで発信する方法を解説。避難所の開設・混雑情報をリアルタイムでデータ化する仕組みを紹介します。
観光DXの“その次”へ。スポットデータを「作って終わり」にしない更新運用の回し方
観光DXの「作って終わり」を防ぐ、スポットデータの継続的な更新運用の回し方を解説。現場の負担を抑えながら、鮮度の高い観光情報を維持する仕組みを紹介します。
通学路DXの「その先」へ。危険箇所データを“都市の資産”に変える、発見・改善・検証のサイクル
通学路安全対策にEBPM（証拠に基づく政策立案）を取り入れる方法を解説。データを根拠にした対策立案と効果検証で、限られた予算を最適配分する考え方を紹介します。
観光DXは“地図”から始まる〜「使われないPDF」を「稼げる観光資源」に変える方法〜
使われないPDF観光マップを「稼げる観光資源」に変える方法を解説。観光スポットの地図データ化とWeb公開で、来訪者の回遊促進と消費拡大を実現する手法を紹介します。
災害時に住民の命を守る地図とは？〜「貼るだけ」のハザードマップから行動を支えるGISへ〜
「貼るだけ」のハザードマップから、住民の避難行動を支えるGISへ。災害時に本当に役立つ地図情報の在り方と、自治体が取り組むべきデジタル防災地図を解説します。
通学路の「紙と手作業」を卒業。地図データ化で教育現場の業務負担を軽減する
通学路点検の「紙と手作業」を地図データ化して業務負担を軽減する方法を解説。危険箇所の管理・共有を効率化し、教育委員会と学校の連携を強化する仕組みを紹介します。
